استقبال أفكار مشاريع المؤسسات الاقتصادية


علان عن فتح باب استقبال أفكار مشاريع المؤسسات الاقتصادية للسنة الجامعية 2026–2027
في إطار القرار الوزاري رقم 1275 المعدّل والمتمّم بالقرار رقم 008
تعلن المدرسة العليا للفلاحة الصحراوية بأدرار، ممثلة في حاضنة الأعمال، عن فتح باب استقبال أفكار مشاريع المؤسسات الاقتصادية لفائدة طلبة المدرسة، ولا سيما المقبلين على التخرج، وذلك في إطار تجسيد أحكام القرار الوزاري رقم 1275 المؤرخ في 27 سبتمبر 2022، المعدّل والمتمّم بالقرار رقم 008 المؤرخ في 23 فيفري 2025، والمتعلق بإعداد مشاريع التخرج ضمن مسار «شهادة جامعية – مشروع مؤسسة اقتصادية».
وتندرج هذه المبادرة في إطار جهود المدرسة الرامية إلى ترسيخ ثقافة الابتكار وريادة الأعمال في الوسط الجامعي، وتشجيع الطلبة على تحويل معارفهم العلمية وأفكارهم المبتكرة إلى مشاريع اقتصادية قابلة للتطوير، بما يساهم في تقديم حلول عملية للتحديات التنموية، خاصة في مجال الفلاحة الصحراوية.
وعليه، تدعو المدرسة طلبتها الراغبين في خوض تجربة ريادة الأعمال إلى تقديم أفكار مشاريعهم، تمهيدًا لعرضها على خلية التوجيه قصد دراستها وتقييمها الأولي وتوجيه أصحابها نحو آليات المرافقة الجامعية المناسبة.
وتُرحّب المدرسة بالأفكار المبتكرة في مختلف المجالات، ولا سيما:
الفلاحة الصحراوية والزراعة الذكية.
إدارة الموارد المائية وتقنيات الري الحديثة.
الطاقات المتجددة والاستدامة البيئية.
الصناعات الغذائية وتحويل المنتجات الفلاحية.
تثمين الموارد والمنتجات المحلية وخلق القيمة المضافة.
الذكاء الاصطناعي والرقمنة والتكنولوجيات الحديثة في القطاع الفلاحي.
مختلف الأفكار الابتكارية ذات الجدوى الاقتصادية المحتملة.
فترة استقبال الأفكار
📅 من الخميس 12 نوفمبر 2026 إلى غاية الأربعاء 18 نوفمبر 2026، شاملًا.
كيفية المشاركة
يتعين على الطلبة الراغبين في المشاركة ملء استمارة التسجيل الإلكتروني عبر الرابط التالي:
رابط تقديم أفكار المشاريع:
ونؤكد أن هذه المرحلة مخصصة لاستقبال الأفكار وتوجيه أصحابها، ولا تشترط تقديم مشروع مكتمل أو دراسة جدوى نهائية.
إن المبادرة تبدأ بفكرة، والنجاح يبدأ بخطوة!
ندعو جميع الطلبة إلى اغتنام هذه الفرصة والمبادرة بعرض أفكارهم، فمشروع التخرج يمكن أن يكون نقطة الانطلاق نحو إنشاء مؤسسة اقتصادية مستقبلية.
فكرتك اليوم… مؤسستك غدًا!
حاضنة أعمال المدرسة العليا للفلاحة الصحراوية بأدرار





